Nama Sekolah : SD Merdeka
Mata Pelajaran : Matematika
Kelas : V
Alokasi Waktu : 2 × 35 menit
Standar Kompetensi : Memahami konsep bilangan bulat dan operasinya serta mampu mengaplikasikan dalam pemecahan masalah sederhana.
Kompetensi Dasar :
1. Mengenal bilangan bulat hingga ratusan juta.
2. Menyebutkan nilai mutlak bilangan bulat.
3. Melakukan operasi penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat.
4. Menghitung nilai mutlak dari hasil operasi bilangan bulat.
Indikator :
1. Siswa mampu menyebutkan bilangan bulat hingga ratusan juta.
2. Siswa mampu menjelaskan konsep nilai mutlak bilangan bulat.
3. Siswa mampu melaksanakan operasi penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat secara tepat.
4. Siswa mampu menghitung nilai mutlak dari hasil operasi bilangan bulat.
Metode Pembelajaran : Ceramah, Tanya Jawab, Diskusi, dan Praktikum.
Media Pembelajaran : Kartu Bilangan, Buku Siswa, dan Papan Tulis.
A. Kegiatan Awal
1. Menyebutkan absensi siswa.
2. Melakukan doa bersama.
3. Menjelaskan materi pembelajaran hari ini.
B. Kegiatan Inti
1. Melakukan ceramah tentang :
- Bilangan bulat hingga ratusan juta.
- Konsep nilai mutlak bilangan bulat.
2. Melakukan tanya jawab tentang materi yang telah dipelajari.
3. Menerapkan materi pembelajaran melalui praktikum dengan membaca kartu bilangan bulat dan menjelaskan nilai mutlaknya.
4. Melakukan operasi penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat dengan menerapkan materi pembelajaran dan disertai contoh soal di papan tulis.
5. Menerapkan materi pembelajaran dengan menghitung nilai mutlak dari hasil operasi bilangan bulat.
C. Kegiatan Penutup
1. Melakukan kesimpulan dari materi yang telah dipelajari.
2. Melibatkan siswa dalam diskusi tentang aplikasi konsep bilangan bulat dalam kehidupan sehari-hari.
3. Memberikan tugas rumah untuk menghitung nilai mutlak dari bilangan bulat.
4. Memberikan salam penutup dan mengajak siswa untuk membaca doa bersama.
D. Evaluasi
1. Tes ulangan harian dengan soal yang berhubungan dengan materi bilangan bulat dan operasinya.
2. Evaluasi hasil soal siswa dan memberikan nilai sesuai dengan kriteria penilaian yang telah ditentukan.
3. Mengajukan koreksi dan pengembangan materi yang dirasa perlu untuk diterapkan pada pembelajaran selanjutnya.